Colocaciones «verbo + nombre» en el aula de ELE

Ver PDF (95Kb)

Resumen:

Las combinaciones Verbo + Nombre son el tipo de colocaciones más frecuente. En este trabajo proponemos un test para determinar si la base de la colocación es el nombre o el verbo. Cuando la base es el nombre, generalmente se trata de una construcción de verbo de apoyo (p. ej. hacer una pregunta) o una variante (p. ej. formular una pregunta).

De acuerdo con el enfoque léxico de Lewis (2000) consideramos importante dirigir la atención del alumno no hacia la palabra, sino hacia unidades léxicas complejas, y no separar el aprendizaje del léxico de las estructuras sintácticas. Por ello proponemos el desarrollo de actividades didáctica que permitan identificar el esquema fraseológico, dirigir la atención de los aprendices hacia el Nombre con el fin de evitar el bloqueo en los procesos de lectura bottom-up, desarrollar estrategias comunicativas de compensación, como la paráfrasis y aumentar la competencia léxica y fraseológica.