Indicador europeo de competencias lingüísticas

Ponentes
  • Inmaculada
    Borrego Ledesma
    Cursos Internacionales. Universidad de Salamanca
    ESPAÑA
Resumen

En el 2005 la Comisión Europea propusó el primer estudio oficial para medir el conocimiento de idiomas de los alumnos de 15 a 17 años en toda Europa. Este proyecto se materializó en la Encuesta Europea de Competencias Lingüísticas. La Encuesta ha sido llevada a cabo por el grupo Surveylang, formado por ocho organizaciones expertas en el campo de la evaluación lingüística; Cambridge ha liderado el proyecto y para las pruebas de español han trabajado el IC y la USAL conjuntamente. Se evalúan las dos lenguas extranjeras más estudiadas en cada país, entre inglés, francés, alemán, italiano y español. Los resultados de las pruebas estarán relacionados con el MCER. La Comisión Europea ha declarado que la finalidad de la Encuesta es proporcionar a los países participantes datos comparables sobre el dominio de lenguas extranjeras y un mayor conocimiento de lo que puede considerarse «buenas prácticas» en el aprendizaje de lenguas.

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Comentarios

Excelente proyecto

¡Qué buena idea, es un excelente proyecto!

Un placer verte y escucharte

Muy bueno tu proyecto y tu presentación. ¡Qué profesional! Saludos cariñosos desde Italia, Esperanza

Excelente proyecto

Un muy interesante proyecto, me gustaría que se pudiese trabajar en Colombia.

Indicador europeo de competencias lingüísticas

Muy muy interesante, muchísimas gracias.

Surveylang

Muy interesante. Trabajo en un centro que enseña varios idiomas y casi todos los profesores somos nativos. A pesar del MCER hay unas diferencias impresionantes en los criterios aplicados a la hora de evaluar. Saludos.

Muy interesante

Muy interesante y mucho trabajo. ¿podemos tener acceso a las prueba? ¿se realizarán estas pruebas de forma periódica para poder saber cómo evolucionamos?

Indicador europeo de competencias

Un proyecto muy interesante. ¿Se podrían ver las pruebas? Sería importante tenerlas.

El proyecto es interesante

Hola, Inma: Me ha dado mucho gusto poder compartir este rato de aprendizaje con tu presentación. Te conozco de Cursos internacionales de Salamanca como profesora de Gramática, junto a Marta García durante los cursos 2006- 2008, así que sabia que iba a ser algo interesante y no me equivoqué. Gracias

Material del proyecto

¿Podríamos tener más material o documentación sobre este proyecto?, ¿el power point? Me parece muy interesante este tema. Gracias

Proyecto

Yo vivo en el norte de Inglaterra y nunca he oído hablar de este proyecto. Preguntaré a mis colegas que trabajan en colegios. Gracias por la información.

Gracias por hablarnos sobre el proyecto

Gracias por hablarnos sobre el proyecto. He visto que se puede ver todo con más atención en http://www.surveylang.org/es/ y que allí también podemos ver los materiales de familiarización, queda en mi lista de tareas para cuando acabe el congreso. Sería fantástico poder acceder también a las pruebas en sí. Muchas gracias otra vez por tu trabajo.

Decisión importante

Es una de las decisiones más importantes dadas a conocer el primer día del Congreso Mundial. Ojalá veamos resultados excelentes de este proyecto. Un abrazo, Jenny

Duda

Aqui (Italia) a estos alumnos de 12 a 17 años tengo entedido que su nivel es Nivel Escolar.. ¿a qué escala de nivel pertenece?

Indicador Europeo de competencias linguisticas

Muchas Gracias , pienso que fue un projecto muy interesante y que podria llevarse a cabo aqui en Brasil.

¡Gracias!

Ha sido muy interesante observar todo el proceso realizado. Me resultó sumamente importante ver cómo ustedes estandarizaron las pruebas escritas para ser evaluadas. Saludos desde Costa Rica

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