Me parece una ponencia muy interesante. En Perú tenemos muchos estudiantes chinos aprendiendo español y es verdad que para muchos de ellos la lengua les resulta difícil. Tienen muchos problemas en cuanto a su pronunciación ¿cómo puedo ayudarlos?
¡Enhorabuena, Yi Shen! Una de las mejores comunicaciones que he visto en este congreso. Además de interesarme mucho, mucho el tema, creo que el trabajo está excelentemente organizado, es riguroso y responde muy bien a las preguntas de investigación que plantea.
¡Ah! y tu español es ¡buenísimo! Saludos
Lola
La ponencia fue muy interesante y de gran ayuda para los profesores de ELE. Tomar en cuenta sugerencias en la enseñanza, como aceptar la frecuencia que tiene el aprendiente de traducir al inglés y verlo en forma positiva. otras herramientas como el léxico y la repetición del mismo. Muy importante la utilización de las estrategias de enseñanza apropiada por el desconocimiento del método de aprendizaje en China, los métodos auditivos ya son un componente muy importante en nuestro centro de enseñanza ELE Celas Maya y con muy buenos resultados. Muy buen español, Shen. Éxitos
Hola Yi, es interesante cómo las estrategias ayudan a los aprendices de lengua extranjera y creo que nuestra labor de profesor es estimular su uso.
Un saludo,
Bárbara
Hola, Yi Shen. Ahora a mi universidad van a venir más alumnos chinos para aprender español y estamos desarrollando todo un programa de aprendizaje específico. Muchas gracias por tus sugerencias, son interesantes y útiles.
Por ellas, vemos que algunas cosas las estamos haciendo bien, pero nos has dado ideas nuevas para mejorar otras propuestas.
Un saludo
Es interesante ver los resultados del estudio con estudiantes chinos. Ahora trabajo en Pekín y creo que me puede ser de ayuda para conocer mejor a este alumnado.
Hola, Laura. Me alegro de que te haya sido útil la videocomunicación. ¿En qué escuela estás trabajando? ¿Qué tipo de experiencias has tenido con los alumnos chinos? Adela
Hola
Soy Diego Ballesteros jefe de estudios de la Escuela Mediterráneo en Barcelona. Tenemos muchos estudiantes chinos y me parece muy interesante tu presentación. Si quieres podemos seguir en contacto.
Un saludo
Diego
Acabo de ver tu videocomunicación. El estudio es atractivo. Estrategias de aprendizaje y destrezas. Me ha llamado la atención el comentario que hacías acerca de que las chicas desarrollan destrezas mayor facilidad que los chicos. ¿Me equivoco?.
Siempre me he preguntado cómo aprenden ha hablar español los chinos/as que viven en España y que por motivos laborales no reciben clases. En realidad les admiro.
¡Ni hao Yi Shen!
¡Hablas muy bien espanol! ¿Dónde has estudiado? Me gustaría hacer un estudio comparativo con mis estudiantes para ver si los míos estudian el léxico de la misma manera (trabajo en una universidad anglofona). Sería interesante ver si estudian el léxico de la misma manera! Mi universidad no tiene especialidad de español, es solo una asignatura optativa. Si te interesa ponte en contacto conmigo enviandome un mensaje.
Saludos desde Zhuhai!
Roser
Comentarios
Muy interesante
Muy útil
La información es en verdad muy útil y las sugerencias para dosificar el léxico me sirven mucho. Gracias por exponer un tema tan interesante.¡Muy buena comunicación!
Muy interesante para los profesores de ELE
Tu encuesta
Las estrategias
Hola Yi, es interesante cómo las estrategias ayudan a los aprendices de lengua extranjera y creo que nuestra labor de profesor es estimular su uso. Un saludo, BárbaraA Bárbara
Saludos desde Sevilla
Los resultados del estudio
Estudiantes chinos
Estudiantes chinos
Hola Soy Diego Ballesteros jefe de estudios de la Escuela Mediterráneo en Barcelona. Tenemos muchos estudiantes chinos y me parece muy interesante tu presentación. Si quieres podemos seguir en contacto. Un saludo DiegoTe felicito
Un estudio comparativo
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