La imformación que acabo de escuchar y ver me parece muy buena, ya que actualmente todo es tecnología; que cada vez tenemos que aprender más y más también en la enseñanza es tan novedoso y creo que en un idioma habrá un progreso mas efectivo que en lo tradicional, pero al utilizarlo primero debo aprender super bien y me parece, como siempre al comienzo, muy difícil pero cabe destacar que nos abre muchas puertas importantes en el futuro.
Un taller no solamente interesante y apasionante, sino que no se queda aquí. Ya me he descargado el PEFPI y voy a compartirlo con mis colegas, para mejorar nuestra práctica docente. Muchas gracias!
Gracias por lo que han hecho con este taller, realmente puedo ver cómo la tecnología y el desarrollo de la informática nos tiende la mano para poder acceder a sus herramientas, pero como en ocaciones somos desconfiados con lo desconocido, no le damos la nuestra, indudablemente hay que acercarnos a este tipo de desarrollo y junto con ella hay que evolucionar con el ánimo de ser mejores docentes, hay mucho por hacer y mucho por mejorar. Gracias por su apoyo tambien con la información de los pdf. !Dios les bendiga, quedo muy asombrado con mi ignorancia!
¡Oh cielos! ¿Cuánta ignorancia cabe en mí? ¿Lograré algún día dejar de ser un migrante?. Sí encuentro absurdo negar o evitar la realidad. Las TAC son ya una realidad avanzada y muchos profesores se están viendo sobrepasados por el conocimiento de sus alumnos. Un nuevo reto un regalo para aquellos a los que nos gusta aprender y estar al día (en la medida de lo posible, pues las ciencias avanzan que es una barbaridad)
Bueno, ¡enhorabuena a todos/as! Estoy haciendo ahora un curso de la utilización de las TICS en la en la clase de ELE y estoy aprendiendo mucho. Vuestro taller me ha completado enormemente.
Muchas gracias.
Gracias por los comentarios. Nos alegra mucho que os resulte útil la información que hemos seleccionado, porque preparando el taller a veces nos costaba acotar e, incluso, concretar. Nos queda mucho por hacer a todos en esta sociedad tecnológica, pero estamos entre todos dando los pasos.
Coincido totalmente con vosotros: tener el último artilugio tecnológico, no significa ser competente digitalmente. Pero la dotación tecnológica es necesaria para poder desarrollar la competencia digital y, por ejemplo, contar con un Aula Tecnológica para dar clases es una manifiesta necesidad como punto de partida. Lo importante, no obstante, es qué hacemos con la tecnología y que forme parte de facto de la didáctica, de los planes de estudio, de nuestras necesidades de formación…
Otro tema sobre el que habéis preguntado, actividades de niveles de apropiación: indicamos algún ejemplo en el propio dossier del taller, en la página 11.
Y por último, nos habéis sugerido algunos temas… tomamos nota para próximas oportunidades.
Hasta pronto y gracias a todos por vuestra participación.
No cabe duda que la tecnología se ha convertido en una herramienta que nos permite acceder a un mundo de posibilidades que años atrás solo hubieran sido un sueño. Además de poder ampliar nuestro horizonte hacia la "otredad".
Muy práctica la ponencia.
Nos brinda muchas herramientas que podemos aplicar con nuestros estudiantes.
Definitivamente no podemos dejar de lado el uso del Internet y de la tecnología a la hora de impartir nuestras clases.
Ana María
..todavía porque gracias a vuestro taller, material e información para trabajar y autoevaluarme seguro que conseguiré poco a poco un nivel más alto de competencia digital. Gracias a todos y enhorabuena
Gracias por compartir este taller. El mismo ha tratado un tema muy actual, ya que es la realidad que estamos afrontando los profesores de cómo integrar las TICs a nuestra propuesta educativa.
Si bien seguramente todos sabemos la necesidad de incluir las tecnologías en el aula, este tipo de talleres ayudan a reflexionar y a saber en qué punto de ese proceso estamos. ¡Gracias!
Muchas gracias por este taller tan productivo y también por proporcionarnos el material en pdf para la reflexión sobre nuestra competencia digital: estoy intentando autoevaluarme para ver qué fases estoy atravesando. Sin duda, aprovecharé de este material para comentarlo junto a mis compañeros de trabajo. Considero las nuevas tecnologías herramientas indispensables y productivas: un verdadero y continuo estímulo para todos, docentes y alumnos. Lo difícil a veces es estar al paso de las Tics ...¡tienen un ritmo super rápido!
Genial el taller, me ha encantado. Suelo utilizar bastante las TICS cuando diseño o modifico actividades y la verdad es que todo lo que se ha comentado en el taller me servirá para mejorar mi competencia digital. Muchas gracias.
Por más que la competencia digital sea una competencia necesaria y conforme una exigencia para el docente actual, debemos reconocer que muchos de nosotros no somos hijos de la tecnología y es factible que no desarrollemos la competencia necesaria.
El planteo que realizan ustedes es muy bueno y lleva a reflexionar sobre la implementación de las TIC en la clase como algo muy pensado y planficado.
Muchas gracias por su magnifico trabajo. Me ha ayudado a reflexionar sobre mis capacidades a la hora de impartir clase, y de pensar cómo puedo hacer que la enseñanza del español sea más amena y motivadora.
Os quiero hacer llegar mi enhorabuena por este taller tan productivo. Antes o después todos los docentes tenemos que desarrollar esta competencia que a tantos abruma pero que es indispensable en la sociedad de hoy día. Ahora os dejo para poder leer con más calma las diapositivas.
¡Muchísimas gracias!
¡Enhorabuena!. Nos ha encantado el taller. Desde Fez, creemos que sería bueno hacer un curso presencial de unas 20 horas, y poder alcanzar un nivel de competencia digital que no nos deje en ridículo ante nuestros descendientes, que nos tachan permanentemente de "pretecnológicos".
Gracias, acabo de ubicarme en la competencia digital y con su ayuda realizaré mi plan de mejoramiento. Confío que el Instituto Cervantes desarrollé apoyos permanentes a los profesores de español.
Muy interesante, me gusto muchisimo sobre todo porque yo doy clases por internet :) me ha servido bastante y me han dado mas ideas para la creación de material. ¡Felicidades!
Sencillamente estupendo, ahora,es evidente que no se debe olvidar el gusto por leer, releer, madurar la información, transmitir con las diversas tonalidades, vivir la emoción de cada persona, su enfoque...
Gracias
Y por la bibliografía tan completa que nos ofrecéis en el material pdf.
Me gustaría hacer dos comentarios.
Doy clase a estudiantes que tienen entre 18 y 21 años. Tener el último modelo de blackberry no implica necesariamente ser competente digital y saber moverse en la red con soltura.
Yo aplico las TIC en mis clases y he observado que, en un primer momento, a los alumnos les deslumbra la herramienta elegida (redes sociales, wikis, pósters interactivos…) y es difícil hacer que se centren en los objetivos didácticos del ejercicio.
Aprendo de mis errores e intento hacerlo mejor en la siguiente clase.
Un saludo
Me ha gustado mucho el taller, porque la competencia digital es una de las competencias básicas que permiten identificar aquellos aprendizajes que se consideran imprescindibles.
El taller realmente nos "despierta" para la necesidad que tenemos como profesores de alumnos que respiran la tecnología, que viven en un mundo digital, la necesidad de utilizar herramientas tecnológicas con objetivo de motivarlos a aprender español y cualquier otra lengua.
El taller es muy interesante y me parece que toca un tema delicado, ya que muchos profesores no tienen un conocimiento de las nuevas tecnologías y de su uso y posibilidades.
Está claro que las nuevas tecnologías son necesarias en la enseñanza, además de que están en todas partes, sirven para facilitar las tareas y aportan nuevas formas de trabajo, por todo ello, creo que es necesario que los profesores sepan utilizar las tic para impartir sus clases. Son muy útiles.
Estoy de acuerdo con Cristina en que las nuevas tecnologías son muy útiles y que debemos saber hacer uso de ellas en la enseñanza. No sólo necesitamos saber utilizar las herramientas y dispositivos digitales sino que también es preciso un cambio de actitud, de comportamiento y de metodología y pedagogía educativa. Y creo que todo ello está abordado de forma clara en este taller, que me ha gustado muchísimo, pues nos indica pautas importantes para el desarrollo de la competencia digital docente y, además, nos aporta documentos que nos sirven de referencia para su desarrollo.
Es un hecho que los profesores debemos formarnos y actualizarnos en el uso de las herramientas digitales para aplicarlas a los procesos de enseñanza permiten interacción, participación y nuevos escenarios de aprendizaje
Gracias por la elaboración de este taller. Me interesó mucho puesto que ofrece un instrumento para reflexionar lo que hasta ahora sé y me motiva a evolucionar mi conocimiento, de tal forma que pueda combinar mi experiencia con nuevas y creativas estrategias de enseñanza a través de las tecnologías aplicadas a la enseñanza. ¡Está fantástico! Gracias por la dedicación y el esfuerzo. Saludos de Costa Rica, Ruth Chaves.
Gracias por este estupendo taller. Muy claro y bien estructurado. Es un tema de actualidad entre los profesores que "intentamos utlizar" las nuevas tecnologías como herramienta en la enseñanza.
¡Gracias de nuevo!
Efectivamente, el conocimento en profundidad de las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación) nos facilitan y abren el camino en la docencia de lenguas. Hemos de aceptar e interiorizar el uso, seguro que nos pueden ayudar a autorrealizarnos diseñando actividades que antes parecían imposibles.
Saludos desde Barcelona!
Así como nuestra lengua es un organismo vivo y en constante evolución, así mismo lo es el desarrollo de la tecnología y el avance informático, en este sentido es nuestro compromiso ser parte de este desarrollo como formadores que somos y entender cómo operan estas nuevas tecnologías TIC's para adaptarlas a nuestra estrategia de enseñanza y aprendizaje de lengua. Por tal razón considero que este taller, junto al valioso material del dossier, son una herramienta y mecanismo inicial para cuestionarnos e intentar trazar una nueva ruta en el proceso de enseñanza-aprendizaje. No olvidemos que nuestros estudiantes son, en su gran mayoría, jóvenes con gran acceso a los elementos y recursos tecnológicos, y es nuestra decisión si queremos probar otra ruta de enseñanza con ellos. ¡Muchas gracias por abrir las puertas al diseño de esta ruta!
Muy interesante lo que ha dicho. La nueva generacion sabe mas que nosotros de esas cosas. Es por eso que la ponencia es tan importante. Necesitamos usar ese intrumento para facilitar el aprendizaje.
Tratamos de utilizar las nuevas tecnologías en la enseñanza de español. En nuestra Universidad tenemos foros con los estudiantes. Los estudiantes hacen tests, deberes de casa en el ordenador. En el aula utilizamos los materiales del aula virtual del Instituto Cervantes. Les agradezco este taller.
Os damos la bienvenida al taller de la Unidad de nuevas tecnologías. Para un mejor aprovechamiento del taller os aconsejamos que primero descarguéis y tengáis a mano los dos documentos que encontraréis disponibles en esta página bajo "Contenido de apoyo". En el documento taller_tecnología_dossier.pdf encontraréis las actividades que os permitirán seguir el desarrollo propuesto. En el otro documento -taller_tecnología_diapositivas.pdf – se encuentran todas las diapositivas que se muestran en el taller. No es necesario que nos remitáis las actividades. Los talleres no se evalúan de manera diferente a las otras actividades de COMPROFES. Recordad que en la emisión continua (lunes 21 de 20:00 a 21:00) no se puede parar el vídeo. Esta opción solo es posible en la emisión a la carta. ¡Buen congreso! Unidad de nuevas tecnologías
responder.
Enhorabuena, un taller muy bien organizado e instructivo. Una pequeña sugerencia, quizás echo de menos una muestra de una tarea o actividad que represente ese nivel de apropiación al que os referís. También un poco más sobre el papel de las TIC en la evaluación del aprendizaje. Muy bueno e interesante.
Me ha parecido un taller sumamente necesario para reflexionar dónde estoy y por dónde continuar, al que volveré una y otra vez. Vale reflexionar sobre ello para lograr más eficacia con las herramientas que se van poniendo a nuestra disposición en el aula, muchas de ellas como verdaderos instrumentos virtuales de trabajo colaborativo.
Deseo agradecerles por este taller pues creo que resulta de mucha importancia las fases de competencia del profesorado como medio para evaluar el nivel en que nos encontramos con respecto a las TICs. Sirve al mismo tiempo para que las instituciones encargadas de la formación del profesorado se animen a motivar e incentivar al uso de las nuevas tecnologías, detectando niveles y necesidades del profesorado. Realizar una encuesta sería el primer paso y con lo expuesto aquí se brindan las bases para el diseño de las mismas.
Congreso Mundial de Profesores de Español (COMPROFES). © Instituto Cervantes, 2011.
Comentarios
¡Qué cosas!
La imformación que acabo de escuchar y ver me parece muy buena, ya que actualmente todo es tecnología; que cada vez tenemos que aprender más y más también en la enseñanza es tan novedoso y creo que en un idioma habrá un progreso mas efectivo que en lo tradicional, pero al utilizarlo primero debo aprender super bien y me parece, como siempre al comienzo, muy difícil pero cabe destacar que nos abre muchas puertas importantes en el futuro.Muchísimas gracias
Un taller no solamente interesante y apasionante, sino que no se queda aquí. Ya me he descargado el PEFPI y voy a compartirlo con mis colegas, para mejorar nuestra práctica docente. Muchas gracias!Taller
TAC ( TIC TAC)
¡Oh cielos! ¿Cuánta ignorancia cabe en mí? ¿Lograré algún día dejar de ser un migrante?. Sí encuentro absurdo negar o evitar la realidad. Las TAC son ya una realidad avanzada y muchos profesores se están viendo sobrepasados por el conocimiento de sus alumnos. Un nuevo reto un regalo para aquellos a los que nos gusta aprender y estar al día (en la medida de lo posible, pues las ciencias avanzan que es una barbaridad)Enhorabuena
¡Magnífico taller!
Gracias por los comentarios
La tecnología
Muy interesante
Muy práctica la ponencia. Nos brinda muchas herramientas que podemos aplicar con nuestros estudiantes. Definitivamente no podemos dejar de lado el uso del Internet y de la tecnología a la hora de impartir nuestras clases. Ana MaríaProfesora con perfil básico...
Buena propuesta
Llamada a la reflexión
Muchas gracias
Muchas gracias por este taller tan productivo y también por proporcionarnos el material en pdf para la reflexión sobre nuestra competencia digital: estoy intentando autoevaluarme para ver qué fases estoy atravesando. Sin duda, aprovecharé de este material para comentarlo junto a mis compañeros de trabajo. Considero las nuevas tecnologías herramientas indispensables y productivas: un verdadero y continuo estímulo para todos, docentes y alumnos. Lo difícil a veces es estar al paso de las Tics ...¡tienen un ritmo super rápido!Adicta a las tecnologías
Genial el taller, me ha encantado. Suelo utilizar bastante las TICS cuando diseño o modifico actividades y la verdad es que todo lo que se ha comentado en el taller me servirá para mejorar mi competencia digital. Muchas gracias.Competencia digital
Excelente
Muchas gracias por su magnifico trabajo. Me ha ayudado a reflexionar sobre mis capacidades a la hora de impartir clase, y de pensar cómo puedo hacer que la enseñanza del español sea más amena y motivadora.¡Enhorabuena!
La competencia digital
¡Enhorabuena!. Nos ha encantado el taller. Desde Fez, creemos que sería bueno hacer un curso presencial de unas 20 horas, y poder alcanzar un nivel de competencia digital que no nos deje en ridículo ante nuestros descendientes, que nos tachan permanentemente de "pretecnológicos".Autoevaluación y plan
Muy interesante
Taller de TIC
Sencillamente estupendo, ahora,es evidente que no se debe olvidar el gusto por leer, releer, madurar la información, transmitir con las diversas tonalidades, vivir la emoción de cada persona, su enfoque... GraciasFelicidades por el taller
Y por la bibliografía tan completa que nos ofrecéis en el material pdf. Me gustaría hacer dos comentarios. Doy clase a estudiantes que tienen entre 18 y 21 años. Tener el último modelo de blackberry no implica necesariamente ser competente digital y saber moverse en la red con soltura. Yo aplico las TIC en mis clases y he observado que, en un primer momento, a los alumnos les deslumbra la herramienta elegida (redes sociales, wikis, pósters interactivos…) y es difícil hacer que se centren en los objetivos didácticos del ejercicio. Aprendo de mis errores e intento hacerlo mejor en la siguiente clase. Un saludoCompetencia digital docente
Me ha gustado mucho el taller, porque la competencia digital es una de las competencias básicas que permiten identificar aquellos aprendizajes que se consideran imprescindibles.Necesidad de utilizar herramientas tecnológicas
Un tema delicado
El taller es muy interesante y me parece que toca un tema delicado, ya que muchos profesores no tienen un conocimiento de las nuevas tecnologías y de su uso y posibilidades.Competencia digital
Está claro que las nuevas tecnologías son necesarias en la enseñanza, además de que están en todas partes, sirven para facilitar las tareas y aportan nuevas formas de trabajo, por todo ello, creo que es necesario que los profesores sepan utilizar las tic para impartir sus clases. Son muy útiles.Nuevos retos educativos- la competencia digital docente
Competencia digital
Valiosa información para mejorar nuestra competencia digital
¡Muy interesante!
Tenemos que adaptarnos
TAC y Aprendizaje de lenguas
No podemos ser y estar ajenos al cambio
Digitalizacion
La competencia digital
Tratamos de utilizar las nuevas tecnologías en la enseñanza de español. En nuestra Universidad tenemos foros con los estudiantes. Los estudiantes hacen tests, deberes de casa en el ordenador. En el aula utilizamos los materiales del aula virtual del Instituto Cervantes. Les agradezco este taller.Algunas recomendaciones para este taller
Enhorabuena
Enhorabuena, un taller muy bien organizado e instructivo. Una pequeña sugerencia, quizás echo de menos una muestra de una tarea o actividad que represente ese nivel de apropiación al que os referís. También un poco más sobre el papel de las TIC en la evaluación del aprendizaje. Muy bueno e interesante.Gracias por el taller
Me ha parecido un taller sumamente necesario para reflexionar dónde estoy y por dónde continuar, al que volveré una y otra vez. Vale reflexionar sobre ello para lograr más eficacia con las herramientas que se van poniendo a nuestra disposición en el aula, muchas de ellas como verdaderos instrumentos virtuales de trabajo colaborativo.Los nuevos entornos
Las bases para detectar necesidades
Deseo agradecerles por este taller pues creo que resulta de mucha importancia las fases de competencia del profesorado como medio para evaluar el nivel en que nos encontramos con respecto a las TICs. Sirve al mismo tiempo para que las instituciones encargadas de la formación del profesorado se animen a motivar e incentivar al uso de las nuevas tecnologías, detectando niveles y necesidades del profesorado. Realizar una encuesta sería el primer paso y con lo expuesto aquí se brindan las bases para el diseño de las mismas.Enviar comentarios