Programa (por categoría temática)

Propuesta de trabajo virtual con ex-alumnos de ELE. De Tucumán al mundo
Póster
Literatura en la clase de ELE. ¿Textos originales o simplificados?
Ana Margarita Barandela García
Póster
Variación del grado de corrección fonética del hablante no nativo de la lengua según el contexto
Richard Bueno Hudson
Póster
Los tratamientos en la enseñanza de ELE: tú, vos, usted
Francisco Javier Calvo del Olmo
Póster
Enseñando el componente cultural argentino desde la literatura
Graciela Elena Fernández, Dolores Aranda
Póster
Alfabetización multimodal en ELE a través del cine
Ana Valbuena
Póster
La motivación en la clase de español de los negocios
Patricia Varela González
Póster
Colocaciones «verbo + nombre» en el aula de ELE
Sofía Moncó Tarcena
Póster
La evaluación de la competencia semántica en los DELE
María Simarro Vázquez, Ana María Aguilar López
Póster
Fases en el procedimiento de adquisición del componente formal: la gramática
Enrique Luis Melone
Póster
Descarga legal - descarga ilegal
Antonio Infante Sanchez
Póster
¡Mira qué montaña!
María Victoria Martínez Gómez
Póster
Proyecto de creación de un corpus oral de interlengua
Jorge Agulló Covés
Videocomunicación
Los profesores de ESL/LE: relación entre su variedad y el modelo de lengua
María Antonieta Andión Herrero
Videocomunicación
El español como herencia: cuestiones sobre la adquisición del español en hablantes no nativos
Esther Blanco Iglesias
Videocomunicación
Indicador europeo de competencias lingüísticas
Inmaculada Borrego Ledesma
Videocomunicación
Enseñar «cantaré» y «habré cantado» en el aula de E/LE desde una perspectiva cognitiva
Lorena Camacho Guardado
Videocomunicación
La pronunciación de las consonantes oclusivas del español para sinohablantes
Yufei Cao
Videocomunicación
La polisemia en los lenguajes de especialidad: el caso del léxico de la informática y la Internet
Lirian Astrid Ciro
Videocomunicación
Los géneros literarios como herramienta para la enseñanza de ELE en Brasil
Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza
Videocomunicación
El Quijote, avatar en el siglo XXI y otros...
Rosalía Belén Fernández López
Videocomunicación
El desarrollo de la competencia intercultural a partir del cine. «Celda 211»
María Ángeles García Collado, Roberto Ortí Teruel, Nourdine Bendriss
Videocomunicación
Dificultades en el uso de los pronombres personales en estudiantes brasileños de español
Alfonso Juan Hernández Torres
Videocomunicación
Pronunciación del español para estudiantes de diferentes regiones dialectales del RU e Irlanda
Alfredo Herrero de Haro
Videocomunicación
Motivación de los estudiantes de ELE. Enfoque práctico
Kseniia Lopatina
Videocomunicación
Descripción y uso de C-Or-DiAL: Corpus oral didáctico anotado lingüísticamente
Carlota Nicolás Martínez
Videocomunicación
Hablar con cariño
Verónica Núñez Perusquía
Videocomunicación
El uso de los textos literarios clásicos españoles en el aula de ELE
Sergio Palacios González
Videocomunicación
Estrategias de reflexión docente: la observación de clases
Jesús Parrondo Priego, Esther Blanco Iglesias
Videocomunicación
La lectura de textos no verbales en las clases de ELE
Ana Berenice Peres Martorelli
Videocomunicación
El desarrollo de la competencia reflexiva de los profesores a través del portafolio académico
Silvia Pueyo Villa
Videocomunicación
La comprensión audiovisual: una nueva «visión»
Antonio Ramos Álvarez
Videocomunicación
Diarios de aprendizaje: ¿cómo, por qué y con quién utilizarlos?
Virginia Sánchez Funes
Videocomunicación
Las estrategias del aprendizaje de léxico de los estudiantes chinos
Yi Shen
Videocomunicación
Actividades para el primer día de clases: inicio de un trabajo continuo y contextualizado
Alexandra Sin Maciel
Videocomunicación
Historias digitales en español
María Mercedes Vázquez Vázquez
Videocomunicación
VideoEle, un web, un material audiovisual
Agustín Iruela Guerrero
Póster
Propuesta didáctica integradora para la enseñanza de la ortografía en el bachillerato
Elia Acacia Paredes Chavarría
Póster
Análisis de las percepciones de estudiantes de E/LE hacia actividades de traducción pedagógica
Adolfo Sánchez Cuadrado
Póster
La corrección de textos periodísticos en el aula
Francisco-José Rodríguez-Muñoz
Póster
La creación literaria cooperativa como propuesta didáctica para alumnos inmigrantes: la casa de los relatos
Aurora Martínez Ezquerro
Póster
Uso de wikis para practicar la lectura y la escritura integradas
Ana Castiñeiras Ramos
Póster
Experiencias con wikis en la formación de profesores de ELE
Gonzalo Abio
Póster
Oralidad y escritura
María Inés Brum De León
Póster
SCLect: una herramienta informática para la práctica de la lectura y la adquisición léxica
Alejandra Lez
Póster
Aprendizaje y comunicación en entornos digitales
Francisco Javier Fernández Terraza
Póster
Las fallas en Palermo
María Victoria Martínez Gómez
Póster
Creación de herramientas para el aprendizaje de colocaciones: ColocaTe
Margarita Alonso Ramos
Videocomunicación
La interdisciplinariedad en las clases de ELE: un estudio de caso de la enseñanza básica en Brasil
Amanda Brandão Araújo
Videocomunicación
Nuevas alfabetizaciones, producción oral y cintas de vídeo
Celia Carracedo Manzanera
Videocomunicación
Uso y aplicación de weblogs en el aula de ELE
Pilar Concheiro Coello
Videocomunicación
El aprendizaje del español a través de la acción dramática y del movimiento
Suzana da Costa Outeiral
Videocomunicación
Los pros y los contras del uso de las nuevas tecnologías en tareas para el aula de ELE
Carmelo Fernández Loya
Videocomunicación
Identificación automática de la temática de un texto
Paz Ferrero García de Jalón
Videocomunicación
Intercomprensión entre lenguas latinas: español y francés para adolescentes brasileños
Laura Fresno Tejedor
Videocomunicación
Las necesidades lingüísticas de los estudiantes norteamericanos en España
Rafael Gómez Rodríguez
Videocomunicación
Uso de blogs y redes sociales para fomentar el aprendizaje autónomo en el aula de ELE
Mariana Gonzalez Boluda
Videocomunicación
Facebook como red social y plataforma de aprendizaje
Alicia Hernando Velasco
Videocomunicación
Interacción y autonomía en materiales complementarios de autoacceso diseñados para ambiente web
Emma Jiménez Llamas, Gonzalo Lara Pacheco
Videocomunicación
Wiki, revista, blog: tres momentos en la enseñanza-aprendizaje del español y áreas de cultura
Emma Jiménez Llamas, Gonzalo Lara Pacheco
Videocomunicación
El mural como herramienta de orientación
Juan Francisco Urbán Parra, Silvia López López
Videocomunicación
Software social para comunidades de práctica
Rocío Garrido Añón, Jesús Herrera González de Molina, Silvia López López, Juan Francisco Urbán Parra
Videocomunicación
Aprendiendo con Nora: investigación en contextos educativos multilingües de la región murciana
Josefina Lozano Martínez, Mari Carmen Cerezo Máiquez, Rocío Angosto Fontes
Videocomunicación
Literatura a la carta: material didáctico de literatura mexicana para cursos de ELE en Internet
Luis Horacio Molano Nucamendi
Videocomunicación
El componente afectivo en la clase de ELE
Rosana Murias Carracedo
Videocomunicación
«Gramaticando» y escribiendo
Luis Ochoa
Videocomunicación
Programa de formación virtual: leer y escribir para aprender y argumentar
Marielsa Ortiz Flores
Videocomunicación
Una propuesta para clases con estudiantes de niveles heterogéneos
Javier Ramos Linares
Videocomunicación
Conversaciones en la red
María del Pilar Hernández Mercedes, Carolina Rincón Ponce
Videocomunicación
Propuesta didáctica para el desarrollo de la autonomía del alumno
Guillermo Menéndez Puente, Aurora Navajas Algaba, Angels Ferrer Rovira, Jesús Herrera González de Molina, Sandra Rivas Agúndez
Videocomunicación
Aventuras gráficas en PowerPoint: renovando la clase de ELE
Patricia Santervás González
Videocomunicación
Narrativa digital en el aula de ELE
Juan Francisco Urbán Parra, Silvia López López
Videocomunicación
Estrategias de la composición escrita
Silvia Verónica Valdivia Yábar
Videocomunicación
Construyendo andamiaje a través de la escritura en las aulas del siglo XXI
Juan García-Romeu, Javier González Lozano
Videocomunicación
PDI y estrategias de composición
Juan García-Romeu, Javier González Lozano
Videocomunicación
La contextualización en las clases de ELE en China: problemas y soluciones
Mariona Anglada Escudé, Antonio Alcoholado Feltstrom
Póster
La influencia de los programas de estudio en el extranjero en el desarrollo de la sensibilidad croscultural
Emilia Alonso Marks
Póster
El adulto como aprendiz ELE en Reino Unido
Marisol Villarrubia Zúñiga
Póster
B-learning
Xaquín Núñez Sabarís
Póster
De la lengua a la cultura y de la cultura a la lengua
Mariana Blanco Rincón, Baltasar Pena Abal
Videocomunicación
Comparación de formas de negar de rosarinos (Argentina) y paulistanos (Brasil)
Ramiro Carlos Humberto Caggiano Blanco
Videocomunicación
La enseñanza de español a hispanohablantes en España
María del Mar Martín de Nicolás Moreno
Videocomunicación
Análisis de las necesidades de adultos extranjeros en Valencia (aprendizaje de segunda lengua)
Amparo Massó Porcar
Videocomunicación
Fórmate como profesor
Verónica Núñez Perusquía
Videocomunicación
Actividades para la integración de invidentes en los cursos regulares ELE
Guillermo Ochoa Gómez, Youssef Afellat, María José Menéndez
Videocomunicación
Cómo mejorar el proceso de enseñanza ELE/EL2 en niños en contextos con escasez de recursos
María del Carmen Rodríguez Castellano
Videocomunicación
Diseñando el perfil del estudiante universitario japonés de español
Raquel Rubio Martin
Videocomunicación
Bibliotecas del Instituto Cervantes. La mayor red de bibliotecas españolas en el mundo
Irene Martín-Montalvo
Póster
La universidad como motor del turismo idiomático en Córdoba
Inmaculada Piédrola Ortiz, Candelaria Díaz Araña
Póster
Grupos de trabajo inteligentes en el Instituto Cervantes de Belgrado
Raquel Campillos García-Carpintero, Javier Díaz Castromil, Inmaculada Gallegos Polonio, Jorge Agulló Covés
Videocomunicación
Visitas comentadas para estudiantes de español en el Museo Thyssen-Bornemisza
María Ángeles Rodríguez Cutillas
Videocomunicación